什么樣的教室屬于智慧教室？目前兩種思路比較典型。一種是從技術(shù)的角度來實(shí)現(xiàn)教室的“智慧性”，強(qiáng)調(diào)人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、互動(dòng)技術(shù)等各
孫春蘭強(qiáng)調(diào)，各地各部門要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和大會(huì)精神作為當(dāng)前的重要任務(wù)，提高思想認(rèn)識(shí)，制定具體方案，確保黨中央決策部
孫春蘭強(qiáng)調(diào)，各地各部門要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和大會(huì)精神作為當(dāng)前的重要任務(wù)，提高思想認(rèn)識(shí)
全國教育大會(huì)10日在北京召開，習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)生近視問題的重要指示批示精神，貫徹落實(shí)教育部、國家衛(wèi)生健康委等八部門日前聯(lián)合印發(fā)的《綜合防控兒童青少
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)生近視問題的重要指示批示精神，貫徹落實(shí)教育部、國家衛(wèi)生健康委等八部門
針對(duì)近期部分網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)為逃避監(jiān)管，改頭換面通過“回租貸”等形式，繼續(xù)面向在校學(xué)生開展貸款業(yè)務(wù)等嚴(yán)重威脅學(xué)生權(quán)益、危害校園安全情況的
進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意教育的歷史使命，教育系統(tǒng)廣大干部要努力提升自身素質(zhì)，切實(shí)肩負(fù)起培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族
進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意教育的歷史使命，教育系統(tǒng)廣大干部要努力提升
國務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確提出完善人工智能教育體系后，人工智能技術(shù)加速拓展其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。
為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第六版（IPv6）規(guī)模部署行動(dòng)計(jì)劃》（以下簡稱《行動(dòng)計(jì)劃》），
為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第六版（IPv6）規(guī)模部署行動(dòng)計(jì)劃》（以下簡
我國教育受眾之龐大，教育環(huán)境之復(fù)雜，教育需求之多樣，決定了借助網(wǎng)絡(luò)與智能技術(shù)發(fā)展新型教育體系是滿足人們個(gè)性化教育需求的必由之路。
教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，就全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的落實(shí)情況進(jìn)行具體的介紹。
