智慧教育是智慧社會(huì)的組成部分，是建設(shè)智慧城市的加速器和推進(jìn)器，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的戰(zhàn)略選擇，是教育信息化的高端形態(tài)。為
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以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，圍繞解決教育改革發(fā)展的重大問題，以促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)
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隨著近年來教育民營(yíng)化、市場(chǎng)化、信息化趨勢(shì)的不斷深化，國(guó)家政策對(duì)在線教育持支持肯定態(tài)度，并通過政府購(gòu)買、后補(bǔ)助、稅收優(yōu)惠等實(shí)質(zhì)性支持手
2018年開年，教育部印發(fā)了《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)），從教育定位、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、核心素
構(gòu)建“津教云”公共服務(wù)體系。 主動(dòng)對(duì)接融入江津“智慧城市”建設(shè)，把“教育信息化提升行動(dòng)”納入智慧江津建設(shè)總體規(guī)劃。升級(jí)改造教育城域網(wǎng)
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近年來世界各國(guó)創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，2015年我國(guó)迎來了創(chuàng)客元年，創(chuàng)客們經(jīng)過兩年的實(shí)踐和探索，雖然在創(chuàng)客教育領(lǐng)域取得了一些可喜的成果，但也暴
波士頓教育創(chuàng)新 系列專題 波士頓是美國(guó)東部的創(chuàng)新引擎，很多的創(chuàng)新都從這里開始。本專題結(jié)合國(guó)內(nèi)教育創(chuàng)新的熱門方向，實(shí)地走訪當(dāng)?shù)氐慕逃齽?chuàng)新
智慧教育項(xiàng)目將顛覆傳統(tǒng)的教育方式，通過運(yùn)用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，將優(yōu)質(zhì)教育資源結(jié)構(gòu)化、教學(xué)過程數(shù)據(jù)化、學(xué)習(xí)結(jié)果可視化，為因材施教提供
智慧教育項(xiàng)目將顛覆傳統(tǒng)的教育方式，通過運(yùn)用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，將優(yōu)質(zhì)教育資源結(jié)構(gòu)化、教學(xué)過程數(shù)據(jù)化
《溫州市教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)未來教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2018-2020年)》已經(jīng)發(fā)布。未來三年，我市將全力實(shí)施溫州教育信息化“151”工程，建設(shè)溫州教
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截至2017年12月，在中國(guó)知網(wǎng)上以“教育信息化”為主題進(jìn)行檢索，得到期刊論文59461篇，這些文章中包含教育信息化的各個(gè)要素，包括基礎(chǔ)設(shè)施、信
